慶陽(yáng)市教育局積極招引“東數(shù)西算”企業(yè)激活教育要素

慶城縣著力提升人民群眾教育滿意度

攜手育桃李 教學(xué)兩相長(zhǎng)——天津市北辰區(qū)幫扶華池縣教育事業(yè)發(fā)展紀(jì)實(shí)

創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育品牌 推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展——西峰區(qū)推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展紀(jì)實(shí)

焦雯雯 學(xué)高為師 德高為范

【教育高質(zhì)量發(fā)展·校長(zhǎng)訪談】提升職業(yè)教育質(zhì)量 鋪就學(xué)生成才路——訪西峰職專(zhuān)黨總支副書(shū)記、校長(zhǎng)佘占發(fā)

西峰職專(zhuān)將進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)定辦學(xué)規(guī)模，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)和“技能甘肅”“技能慶陽(yáng)”部署，匹配西峰“優(yōu)質(zhì)教育品牌區(qū)”，建設(shè)全省優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校。

【教育高質(zhì)量發(fā)展·校長(zhǎng)訪談】傳承紅色基因 培育時(shí)代紅苗——訪慶城縣隴東中學(xué)黨總支副書(shū)記、校長(zhǎng)陳基

隴東中學(xué)以理想信念教育為核心，以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入推進(jìn)基于培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的高中教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。整合校內(nèi)外教育資源，創(chuàng)新德智體美勞過(guò)程性評(píng)價(jià)辦法，開(kāi)闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，把校園建設(shè)成“為黨育人、為國(guó)育才”的培育園地。深化教育綜合改革，適應(yīng)時(shí)代新要求，構(gòu)建工作新格局，實(shí)現(xiàn)發(fā)展新常態(tài)，奮力開(kāi)創(chuàng)紅色隴東中學(xué)跨越式發(fā)展新局面。

【教育高質(zhì)量發(fā)展·校長(zhǎng)訪談】為黨育人為國(guó)育才 辦好人民滿意的教育——訪慶陽(yáng)三中黨總支書(shū)記鄭國(guó)臣

慶陽(yáng)三中將用好“優(yōu)教慶陽(yáng)”“三優(yōu)+”工程和“五項(xiàng)管理”這三把金鑰匙，持續(xù)夯實(shí)“雙減”之基、探研“新高考”之路，持續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，辦優(yōu)質(zhì)初中、特色高中。深入落實(shí)《慶陽(yáng)三中五年發(fā)展規(guī)劃》，并以進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部管理、提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、搭建學(xué)生多元發(fā)展平臺(tái)、做強(qiáng)體藝特色教育等重點(diǎn)措施為抓手，構(gòu)建高效高質(zhì)的校園服務(wù)格局。

【教育高質(zhì)量發(fā)展·校長(zhǎng)訪談】凝聚“六高戰(zhàn)略”共識(shí) 爭(zhēng)創(chuàng)高質(zhì)量省級(jí)示范性高中——訪慶陽(yáng)二中校長(zhǎng)呂順建

慶陽(yáng)二中堅(jiān)持立德樹(shù)人，挖掘整合學(xué)校文化，創(chuàng)新育人模式，讓每個(gè)學(xué)生都成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀人才；提升教育教學(xué)質(zhì)量，全面落實(shí)新課程、新教材和新高考，注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，提升學(xué)生核心素養(yǎng)；加強(qiáng)干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展培養(yǎng)后備人才和優(yōu)質(zhì)師資；切實(shí)加強(qiáng)校園安全工作，著力改善辦學(xué)條件，積極突破質(zhì)量瓶頸，努力爭(zhēng)創(chuàng)高質(zhì)量省級(jí)示范性高中。

【教育高質(zhì)量發(fā)展·校長(zhǎng)訪談】牢記使命篤定奮進(jìn) 推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展——訪慶陽(yáng)五中校長(zhǎng)段東曉

慶陽(yáng)五中要在農(nóng)耕文化要義和紅色基因精神內(nèi)核兩大理念引領(lǐng)下，開(kāi)齊開(kāi)足國(guó)家課程，擇優(yōu)擇精開(kāi)設(shè)校本課程，不斷豐富完善“五課支撐、五育并舉、五園同創(chuàng)”田園課程體系，讓更多學(xué)生在科技創(chuàng)新活動(dòng)中啟智增慧、崇尚科學(xué)、勇立潮頭，為每一位學(xué)子鋪就德智體美勞全面發(fā)展的幸福成長(zhǎng)之路。