潛心教育、積極上進的90后姑娘劉璐是天津市河?xùn)|區(qū)第四幼兒園骨干教師。今年8月，新婚燕爾的劉璐懷揣對教育的無限熱忱和東西部協(xié)作教育援派工作的崇高使命，奔赴千里之外的甘肅寧縣。在這里，她將真情灑滿異鄉(xiāng)支教之路，用汗水澆開絢爛的幼教之花。

劉璐從被分配到寧縣縣城幼兒園大班支教的第一天起，便下定決心要將自己融入這里，與老師和孩子們同成長、共進步。在支教中，她始終秉承河?xùn)|區(qū)第四幼兒園“科學啟慧 快樂啟航”的辦園理念，堅持五育并舉，并以“培養(yǎng)好奇好問、善于思考、敢于探索的智慧兒童”為培養(yǎng)目標和“團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新、奉獻”的良好園風為依托，努力將先進理念與良好做法帶到縣城幼兒園。

“對大班來說，幼小銜接是非常重要的一個節(jié)點，我們幼兒園緊挨著城關(guān)小學，每天我會讓孩子們有意識地去傾聽、觀察小學里的聲音，和我們幼兒園的聲音有什么不同，他們會潛移默化地有了上小學的興趣，這對于他們以后進入到小學里去學習，生活，也是一個很好的鋪墊。”天津支教教師劉璐說，“我希望在接下來的這段時間里，將我從業(yè)這么多年來的教學經(jīng)驗，和來自于天津的一些先進的教育觀念無所保留的帶給我們的縣城幼兒園，帶給我們這邊的老師們?！?/p>

跨越一千多公里，因為氣候、飲食的差異，劉璐也曾有過身體的不適和獨在異鄉(xiāng)為異客的孤獨感，但她憑借對教育事業(yè)的熱愛及肩負支教的重任，很快融入新的工作環(huán)境。

天津支教教師劉璐笑著說：“對我來說最鼓舞的，能讓我拋下一切的不適應(yīng)，快速地融入進來的，其實還是我們幼兒園的這些孩子們，他們的笑容，稚嫩的聲音，每天能和這邊的孩子們在一起，確實是對我說，心靈得到慰藉，理想得到實現(xiàn)吧?！?/p>

在園的每一天，劉璐都會了解幼兒園的一日流程、課程流程和幼兒發(fā)展情況，并從班級管理、教育教學、保教結(jié)合、家園溝通、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面及時與其他教師進行交流研討，將“教、研、踐”有效滲透。同時，針對幼兒園場地小，體育活動開展不充分的問題，劉璐結(jié)合近年來很受歡迎的戶外大循環(huán)活動，通過巧用材料、一物多玩主題教研活動，打開當?shù)乩蠋煹慕虒W思維模式，不斷提升本地教師眼界，提升業(yè)務(wù)水平。

“劉老師愛崗敬業(yè)、樂學善思，通過巧用材料、一物多玩主題教研活動，打開了我們老師的新的教學思維模式，在保教活動中以愛為題，和孩子們建立了深厚的感情和友誼，孩子們在劉老師的帶領(lǐng)下，在游戲中思索，在快樂中成長?！睂幙h縣城幼兒園保教主任楊婷說，“生活中，劉老師關(guān)心同事，愛護幼兒，平時還向我們講解關(guān)于天津的風土人情，讓我們也進一步了解了天津，認識了天津，為我園的發(fā)展注入了新的活力，賦予了發(fā)展新的動能。”

支教生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。劉璐到縣城幼兒園支教以來，對幼兒園的各項工作傾盡心力、奉獻智慧，尤其是其開展的藝術(shù)示范課《小老鼠打電話》、教研培訓(xùn)《提升保教質(zhì)量 細節(jié)成就美好》等課程，使幼兒園的教育教學工作得到很大改變，得到了老師的一致好評和認可。

寧縣縣城幼兒園大一班班主任米曉燕說：“盡管我們這里條件艱苦，但是她毫無怨言、默默付出，堅守教育的初心，她的這份堅毅和勇氣，讓我深深地敬佩和感激，在平時的教學中，劉老師能很快和孩子打成一片，亦師亦友，這種獨特的教學風格和個人魅力，值得我們學習和借鑒。”

一路耕耘與收獲、一路感動與被感動，從大城市到小縣城，劉璐帶著愛的初心，繼續(xù)努力，繼續(xù)前行，堅定地走好東西部教育協(xié)作路上的每一步。（全媒體記者 李雪燕王艾佳）