慶陽網(wǎng)訊（慶陽融媒記者 慕玉娟）“綻放田園，勤耕致美，讓每顆生命都綻放光彩?！薄靶膽褠叟c責(zé)任，培育祖國良才?！薄皞鞒兄腥A優(yōu)秀文化，厚植師生家國情懷?！薄趯幙h和盛園區(qū)小學(xué)，每棟教學(xué)樓上張貼的標(biāo)語和對(duì)聯(lián)，都是校長米建輝精心提煉、深思熟慮之后掛上去的。這些標(biāo)語不僅是米建輝辦學(xué)理念和育人情懷的體現(xiàn)，也引領(lǐng)和激勵(lì)著每一位師生在成長追夢(mèng)的征途中發(fā)光出彩。

堅(jiān)守教育工作30年，米建輝始終堅(jiān)守在教學(xué)一線，他主張將教育教學(xué)與學(xué)生生活實(shí)際緊密結(jié)合，倡導(dǎo)開展“生活、情境、實(shí)踐”課堂教學(xué)研究，推動(dòng)學(xué)校開展各類特色課程，他愛校如家，愛生如子，辛勤耕作在教育田園。

見到米建輝時(shí)，他正給三年級(jí)的學(xué)生上體育課。在今年學(xué)校新完成硬化的操場(chǎng)上，學(xué)生們有序開展跑步、體操、游戲等活動(dòng)。

孩子們的戶外活動(dòng)場(chǎng)地有了保障，米建輝很是欣慰。他說，學(xué)校是邊建邊用，第一棟教學(xué)樓建成后，院子里還沒有硬化，一到陰雨天，到處都是積水，他和學(xué)校老師一起穿著雨鞋給學(xué)生搭橋，早晨接學(xué)生進(jìn)校，放學(xué)送他們回去。硬件設(shè)施的改善，為師生的發(fā)展成長創(chuàng)造了條件。和盛園區(qū)小學(xué)校委楊軍臣說：“米校長盡己所能，一心改善辦學(xué)條件。他多方爭(zhēng)取政策、資金支持，硬化了學(xué)校門前的道路和校園內(nèi)的場(chǎng)地，建成了教學(xué)樓和標(biāo)準(zhǔn)化食堂，為廣大師生營造了一個(gè)舒適祥和的教育教學(xué)氛圍?！?/p>

在寧縣和盛園區(qū)小學(xué)這所新建的學(xué)校里，米建輝毫無保留地把自己豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育教學(xué)理念付諸新的實(shí)踐。他深知，教育要貼近生活，才能深入人心。因此，他盡最大努力引導(dǎo)學(xué)生上好國家課程、落實(shí)校本課程、開展特色課程，學(xué)校的合唱、舞蹈、書法、繪畫、剪紙、刺繡等課程開展得熱火朝天?！耙寣W(xué)生熱愛學(xué)校、喜歡學(xué)校、喜歡老師，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，要注重培養(yǎng)他們的興趣愛好，鍛煉特長，讓他們真正享受到金色童年的快樂與幸福?！泵捉ㄝx說。

身為校長，米建輝非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)，注重提升老師的幸福指數(shù)。他經(jīng)常深入教育教學(xué)一線，指導(dǎo)老師開展教研教學(xué)活動(dòng)，全方位關(guān)心關(guān)愛青年教師，幫助他們快速成長。

“在米校長親力親為‘傳幫帶’的幫助下，我在教學(xué)過程中的洞察力更敏銳了，而且在教學(xué)過程中的思考也更加深刻了，對(duì)學(xué)生也產(chǎn)生了很大的影響。”和盛園區(qū)小學(xué)校委張鵬告訴記者，自己去年參加全市心理學(xué)科大賽之前，心理壓力很大，狀態(tài)很不好。米建輝看到后，主動(dòng)找他談心，并陪著他反復(fù)磨課，提出了很多寶貴的建議，最終他取得了一等獎(jiǎng)的好成績。

米建輝每學(xué)期都會(huì)給老師舉辦生日會(huì)、為每位老師題寫贈(zèng)送生日詩歌，每當(dāng)老師患病或遇到家庭變故時(shí)，他總會(huì)親自送上溫暖的關(guān)懷和問候。老師們都說，學(xué)校就是第二個(gè)家，有困難，找老米，有問題，找老米，只要有老米在，他們什么都不怕。

讓老師們提升幸福感和獲得感，也讓愛的陽光照耀每一個(gè)孩子，這是米建輝的目標(biāo)。寧縣和盛園區(qū)小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生1826名，留守兒童占了60%，面對(duì)這些特殊家庭的學(xué)生，米建輝當(dāng)起了“愛心爸爸”，小到生活細(xì)節(jié)，大到學(xué)習(xí)規(guī)劃，他都無微不至，在他的精心呵護(hù)和帶領(lǐng)下，留守學(xué)生們臉上的笑容越來越燦爛，學(xué)期成績?cè)絹碓絻?yōu)秀。

邱花妮的兒子因腿部肌張力高，做了手術(shù)，行動(dòng)不便。米建輝和老師們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都對(duì)這個(gè)孩子多加照顧，這讓邱花妮和孩子感受到了來自學(xué)校大家庭的溫暖?！皩W(xué)校的老師們特別有愛。我兒子現(xiàn)在上二年級(jí)，本來教室在二樓，但是考慮到我家孩子的情況，學(xué)校便將孩子所在班的教室換到了一樓。此外，米校長和老師們隔三差五就問我還有什么需要，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，還給孩子單獨(dú)設(shè)置了一個(gè)跑道，讓孩子參與進(jìn)來。”邱花妮感激地說。

在寧縣和盛園區(qū)小學(xué)，米建輝已持續(xù)對(duì)63名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進(jìn)行了愛心捐助。他還在學(xué)校成立了“愛心團(tuán)隊(duì)”，引領(lǐng)教師與留守兒童、孤兒進(jìn)行聯(lián)系結(jié)對(duì)、重點(diǎn)幫扶，堅(jiān)持給留守兒童理發(fā)、干農(nóng)活、做家務(wù)。從教30年，米建輝先后資助400多名學(xué)生，資助金額達(dá)3萬多元。

“我希望學(xué)校的每一個(gè)孩子、每一位教師，都能享受幸福完整的教育生活。”米建輝用質(zhì)樸的情懷書寫擔(dān)當(dāng)，以辛勤的耕耘孕育希望，贏得了師生的尊重和家長的信任，他個(gè)人先后獲甘肅省園丁獎(jiǎng)、市級(jí)模范班主任、全市模范校長、全國新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人、“慶陽好人”等稱號(hào)50多項(xiàng)。