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合水縣:打造書香校園 沁潤智慧心靈

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慶陽網(wǎng)訊 (通訊員柴婧)為構(gòu)建特色校園文化,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),全方位營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的閱讀氛圍,近年來,合水縣大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以“文明校園”創(chuàng)建為契機(jī),將文明禮儀融入課堂,推進(jìn)打造“書香校園”。

近日,在合水縣店子鄉(xiāng)中心小學(xué),學(xué)生們集體誦讀《禮記·大學(xué)》,感受經(jīng)典文化魅力。為加強(qiáng)環(huán)境育人作用,店子鄉(xiāng)中心小學(xué)以營造濃厚閱讀氛圍為切入點(diǎn),設(shè)置特色閱讀課程,將經(jīng)典國學(xué)文化與現(xiàn)代手勢(shì)舞相結(jié)合,不斷營造濃厚的閱讀氛圍,引導(dǎo)學(xué)生愛閱讀、會(huì)閱讀。

合水縣店子鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生朱一潔說:“我很喜歡學(xué)校推出的誦讀手勢(shì)舞,不僅增加了大家的運(yùn)動(dòng)量,也培養(yǎng)了大家的閱讀習(xí)慣。”

據(jù)了解,為扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”文化建設(shè),營造濃郁的讀書氛圍,店子鄉(xiāng)中心小學(xué)依托“壹基金”“快手V公益”鄉(xiāng)村圖書館豐富的書籍資源,創(chuàng)設(shè)了每周一次的閱讀活動(dòng),讓鄉(xiāng)村學(xué)生能擁有充足的閱讀時(shí)間和良好的閱讀氛圍,持續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

如今,在店子鄉(xiāng)中心小學(xué)的校園內(nèi),隨處可見捧著書本的小書迷,閱讀風(fēng)氣蔚然成風(fēng),“讓書香陪伴成長,讓閱讀成就幸福”的理念深入人心,繪本閱讀、主題閱讀、經(jīng)典誦讀、名著導(dǎo)讀等多種形式的閱讀活動(dòng),讓校園常年書香彌漫。

“學(xué)校在營造書香校園時(shí),首先確立了‘閱讀百卷書,效應(yīng)智慧權(quán)’的讀書理念,構(gòu)建教師、學(xué)生、家長三位一體的補(bǔ)充機(jī)制。為了使學(xué)生增加閱讀量,學(xué)校每周開放閱讀室,并設(shè)置閱讀課,開拓學(xué)生的視野,平時(shí)還會(huì)以中隊(duì)為單位開展閱讀方面的特色活動(dòng)。今后,學(xué)校將繼續(xù)重視經(jīng)典文化閱讀,打造書香校園?!钡曜余l(xiāng)中心小學(xué)專職副書記張樂說。

硬件設(shè)施條件是打造書香校園的重要抓手,合水縣樂蟠小學(xué)立足“書香校園”建設(shè),先后整合資金,創(chuàng)建了電子閱覽室、電子書法室等,購置了移動(dòng)書架,配齊了122套六千多冊(cè)的課外讀物,并配有圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的借閱和收發(fā)工作。這些圖書可供全校師生共讀,也用于開展“圖書漂流”“讀書角”創(chuàng)建等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廣泛的課外閱讀,讓學(xué)生們徜徉在書的海洋里。

“讀書給了我很大的啟發(fā),最近我正在讀《魯賓遜漂流記》這本書,書中的主人公教會(huì)了我要勇敢面對(duì)生活,我很喜歡這本書?!睒敷葱W(xué)學(xué)生王子杰藝說。

立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。樂蟠小學(xué)還開設(shè)了午讀課,組織教師開展閱讀指導(dǎo),帶領(lǐng)學(xué)生一起潛心閱讀經(jīng)典美文,領(lǐng)略中外名著,吟詠古今詩文,強(qiáng)化國學(xué)教育。自“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)開展以來,樂蟠小學(xué)積極發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用,大力推進(jìn)國學(xué)和紅色文化教育,以書香班級(jí)、讀書之星、讀書社團(tuán)等10多項(xiàng)活動(dòng)為重點(diǎn),努力拓展閱讀平臺(tái),打造濃郁的閱讀氛圍,激發(fā)師生閱讀興趣,進(jìn)一步提高師生的思想道德素質(zhì)和文化修養(yǎng)。如今,樂蟠小學(xué)已經(jīng)形成校長、教師、學(xué)生“三位一體”的讀書模式。

“我校在原有讀書方式的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步構(gòu)建閱讀體系,助推師生核心素養(yǎng)提升,打造書香校園,構(gòu)建了由班子成員帶頭讀、語文教師示范讀、科任教師參與讀、全體學(xué)生激情讀、帶動(dòng)家長共同讀的‘五讀’體系,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高讀書動(dòng)力,在全校掀起共讀的熱潮?!睒敷葱W(xué)教務(wù)處副主任王洋說。


編輯:李婕責(zé)任編輯:楊洋
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