慶陽網(wǎng)訊（實習生 李妍蓓 記者 陳思）參加工作至今，他已在大山中堅守了21年；在家鄉(xiāng)的黃土地上，幫助學生們振翅高飛是他最大的幸福，他就是白倉金——鎮(zhèn)原縣三岔中學的一名教師。

“工作是美好的，教書育人使我的人生更加燦爛。”白倉金這樣總結(jié)自己的教育事業(yè)。多年來，白倉金一直堅信要用智慧啟迪智慧，以真心換取真心。在教學上，他認真嚴謹對待學生；在生活上，他無微不至關愛學生，授業(yè)解惑之精、立身處世之正，讓歷屆學生對他都很熱愛、感念。

在師生的共同努力下，白倉金在教學實踐中取得了好成績。先后擔任了“慶陽市高中地理優(yōu)秀教師+共同成長體”主持人、鎮(zhèn)原縣高中地理中心教研組長，在國家級、省級期刊發(fā)表論文20多篇，主持研究省級課題4項、市級課題多項，先后榮獲甘肅省“園丁獎”獎、甘肅省骨干教師、甘肅省農(nóng)村骨干教師、慶陽市模范班主任、慶陽市教育名師等稱號。

鎮(zhèn)原縣三岔中學地處鎮(zhèn)原北部，學校環(huán)境設施落后，生活條件艱苦。為此，常有人勸白倉金進城，但白倉金說：“三岔中學是我的母校，我是從山村中學走出去的，我就想回到家鄉(xiāng)、回到這里，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出微薄貢獻?！?/p>

白倉金始終把家長的信任、學生的尊重、學校的認可作為衡量自己教育教學工作的標尺。身為人子、人父的他常常為照顧不好家庭而自責，即使家庭事務再繁忙，他都事事以教育為先，他深知身為人師的重任。

2021年，白倉金當選慶陽市第五屆人大代表。作為教育界的代表，白倉金時刻關注全市教育發(fā)展，大力宣傳鎮(zhèn)原教育體制“四項改革”。他同其他代表一起先后提交了《關于深化全市教師隊伍管理體制改革的建議》《關于建設農(nóng)村偏遠地區(qū)寄宿制小學的建議》《關于加大全市教育人才引進力度加強教師隊伍建設的建議》等議案，這些議案受到了主管部門的高度重視。

“今年，我將走進基層，傾聽各位老師和家長的心聲，加大鎮(zhèn)原縣教育體制‘四項改革’的宣傳力度，讓制度改革落地見效，讓鎮(zhèn)原教育向更高更好的方向發(fā)展?！卑讉}金說。