慶陽七中將圍繞創(chuàng)建市級藝術(shù)特色示范高中辦學(xué)目標(biāo)，堅持“內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、提質(zhì)發(fā)展”工作思路，全面構(gòu)建和踐行“崇德尚美”課程，努力實現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面而有個性發(fā)展。

慶陽網(wǎng)訊（記者 徐雅荷）“把‘為國育人’作為終極目標(biāo)，把‘提升質(zhì)量’作為關(guān)鍵所在，把‘追求卓越’作為價值取向，真抓實干、砥礪前行，蓄勢賦能、守正篤行，辦好人民滿意的教育?！比涨?，慶陽七中黨委書記、校長毛小軍接受本報記者專訪時說。

毛小軍說，近年來，慶陽七中學(xué)風(fēng)教風(fēng)、教學(xué)教研、德育工作、師資隊伍、硬件設(shè)施等各項工作取得了喜人成績，走上了追求內(nèi)涵品質(zhì)發(fā)展的“快車道”。但這樣的成績與群眾對優(yōu)質(zhì)教育的期盼相比，差距還很大。其問題的根源主要在學(xué)校內(nèi)部，發(fā)展的動能也源于學(xué)校內(nèi)部。

毛小軍說，將黨的全面領(lǐng)導(dǎo)真正做到“橫到邊、縱到底、全覆蓋”是我國辦好基礎(chǔ)教育的最大制度優(yōu)勢和政治底氣，也是中小學(xué)校推進黨建與業(yè)務(wù)深度融合的組織和制度保障。要有效推進黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制落地落實，關(guān)鍵在于精準把握“兩個職責(zé)定位”，密切結(jié)合學(xué)校實際，健全黨組織會議制度、校長辦公會議制度、黨政協(xié)調(diào)運行機制“三個制度機制”，強化黨建引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，推動黨建工作與教育教學(xué)、德育和思想政治工作深度融合。慶陽七中把事關(guān)這一領(lǐng)導(dǎo)體制改革的相關(guān)政策制度作為黨建學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，廣泛宣傳，深入動員，凝聚思想共識。主動創(chuàng)新黨建形式，豐富載體和內(nèi)容，探索新路徑。把“課程思政”“創(chuàng)建黨建特色品牌活動”“雙培養(yǎng)”機制落實及黨員亮身份、黨員先鋒崗、黨員示范課（公開課）、黨員結(jié)對幫扶等作為主要抓手，努力將黨建同教育教學(xué)、德育和學(xué)校思想政治工作深度融合。加強基層黨組織建設(shè)，探索將黨支部、黨小組建立在年級組、教研組和備課組，優(yōu)化黨務(wù)工作機構(gòu)，配強黨務(wù)工作力量，為制度落實提供組織和人員保障。

毛小軍表示，在新課改的背景下，慶陽七中將緊緊圍繞創(chuàng)建市級藝術(shù)特色示范高中辦學(xué)目標(biāo)，堅持“內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、提質(zhì)發(fā)展”工作思路，全面構(gòu)建和踐行“崇德尚美”課程，努力實現(xiàn)學(xué)校特色發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面而有個性發(fā)展。以理念引領(lǐng)，課程支撐，構(gòu)建以“崇德尚美”理念為統(tǒng)領(lǐng)，以基礎(chǔ)課程、藝術(shù)課程和德育課程為主體的特色課程體系。拓寬渠道，強化實踐，組建藝術(shù)團隊，豐富特色教育載體，營造濃郁藝術(shù)教育氛圍，提升特色辦學(xué)品質(zhì)。

為了順應(yīng)改革，開放辦學(xué)，培育特色發(fā)展動能，毛小軍說，慶陽七中與慶陽五中、北街實驗學(xué)校、黃官寨實驗學(xué)校、董志初中、慶化學(xué)校5所城區(qū)初中學(xué)校建立藝術(shù)教育聯(lián)盟，延伸藝術(shù)教育觸角。與蘭州4所校外藝術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)建立藝考培訓(xùn)聯(lián)盟，規(guī)范專業(yè)學(xué)生集訓(xùn)模式。實施“引強入校戰(zhàn)略”，與陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、蘭州財經(jīng)大學(xué)、西安外國語大學(xué)等學(xué)校建立藝術(shù)教育教學(xué)實踐和實習(xí)基地。強化教研教改，打造學(xué)習(xí)型研究型教師團隊。開展“學(xué)課標(biāo)、講課標(biāo)、用課標(biāo)、考課標(biāo)”活動，深度研究新高考新課程新教材。實施“青藍工程”，全力促進青年教師專業(yè)成長。實行選課編班和選項走班制，打造符合校情學(xué)情的文化課和藝術(shù)課授課模式。開設(shè)生涯規(guī)劃課程，強化心理健康教育，組織“兩長兩短”研學(xué)活動，開設(shè)綜合實踐課程，通過改革授課模式和課程開設(shè)促進學(xué)生全面健康而有個性發(fā)展。