校園里的櫻花凋落了，只是預(yù)示著季節(jié)的更替，而我們的韶華飛逝，將一去不復(fù)返。在這明亮的教室，我沒(méi)能寫出未來(lái)可期，也沒(méi)能寫出放蕩不羈，只是揮揮筆頭，寫下這似水流年 。

我記憶猶新的是剛上初二時(shí)難以啟齒的跑步成績(jī)。每次體測(cè)，我在跑步時(shí)都會(huì)被別的同學(xué)領(lǐng)先一大截。在一次又一次的體測(cè)中，我變得越來(lái)越不自信。當(dāng)別的同學(xué)沖過(guò)終點(diǎn)，臉上洋溢的是勝利的喜悅，而我只剩下對(duì)速度的黯然傷神。當(dāng)同學(xué)們各就其位等待老師吹哨時(shí)，我的內(nèi)心滿是逃避。漸漸地，我的跑步成績(jī)非但沒(méi)有進(jìn)步，反而節(jié)節(jié)敗退。直到一則關(guān)于我的偶像美國(guó)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員科比的報(bào)道映入眼簾：科比在38歲退役那年，他所在的湖人隊(duì)落后于爵士隊(duì)，全場(chǎng)球迷都已對(duì)科比不抱有任何希望。但是，他們忘了，科比從來(lái)就不是一個(gè)輕言放棄的人?？票攘ν炜駷?，在最后20秒時(shí)，以一記后仰跳投，扳平比分，在體力透支的情況下依然兩罰兩中，成就個(gè)人生涯第五場(chǎng)60分的神話，拿下了整場(chǎng)比賽的勝利。科比用實(shí)際行動(dòng)，告訴我們無(wú)論前路多么艱難，都要盡最大努力，堅(jiān)定逆風(fēng)翻盤的意志。

被科比激勵(lì)的我，每天上學(xué)都會(huì)故意晚走一點(diǎn)，堅(jiān)持利用跑步趕在上課鈴響前到達(dá)教室。日復(fù)一日，半年后的我終于成為了班里的跑步健將。

如今，俯視樓下拍畢業(yè)照的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，心中五味雜陳。有對(duì)無(wú)憂無(wú)慮假期的向往，也有對(duì)前路的迷茫。畢業(yè)季是初三畢業(yè)學(xué)生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，付出努力的人將會(huì)在心儀的學(xué)校繼續(xù)攀登理想的高峰，不努力的人將會(huì)迷失奮斗的方向。即將站在人生十字路口的我，望著大抵與心儀學(xué)校打擦邊球的成績(jī)，想想父母期盼的眼神，不禁格外恐慌。 面對(duì)讓人毫無(wú)頭緒的二次函數(shù)、望而生畏的機(jī)械能守恒，放棄的想法在我的腦海中扶搖直上。第當(dāng)這個(gè)時(shí)候，科比那句經(jīng)典的話就會(huì)回響在耳邊：在你想要放棄的時(shí)候，想想是什么讓你當(dāng)初堅(jiān)持走到這里。是呀！不到最后一刻，怎能輕言放棄。學(xué)習(xí)也一樣，不腳踏實(shí)地，苦讀萬(wàn)卷書，怎能看到層層浮云之外的浩瀚星空。學(xué)習(xí)雖苦，但如果堅(jiān)持下去 。于是，我暗下決心，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再貪戀手機(jī)游戲和抖音視頻，專心致志，向著自己的理想努力奔跑，不負(fù)韶華，將命運(yùn)掌握在自己手中。

不登上最高的山峰，怎能領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁？一片花瓣的凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次難以逾越的坎坷也不足以毀掉一個(gè)人生。你我無(wú)論身處光明或黑暗，一定要有奮發(fā)向上的決心和毅力。紙上的作文終將標(biāo)上句號(hào)，心中的力量逐漸增加。只要我們不輕言放棄，就會(huì)看到勝利的曙光！