2月3日，政協(xié)慶陽(yáng)市第四屆委員會(huì)第五次會(huì)議進(jìn)行小組會(huì)議，侯彩梅委員在討論發(fā)言時(shí)就規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)提出了建議：“進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村中小學(xué)體育教學(xué)，將學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、體育鍛煉情況以及體育特長(zhǎng)等指標(biāo)納入學(xué)業(yè)水平考核評(píng)價(jià)范圍，逐步建立規(guī)范化、常態(tài)化的體育考試評(píng)價(jià)體系，切實(shí)增強(qiáng)青少年體質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。”

侯彩梅曾對(duì)我市10所中小學(xué)校體育課程開(kāi)展情況及學(xué)生體質(zhì)狀況進(jìn)行前期調(diào)研。她發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)學(xué)生身材矮小瘦弱現(xiàn)象普遍存在，身體素質(zhì)普遍偏低，極易出現(xiàn)暈倒、體力及勞動(dòng)能力弱等問(wèn)題。一些農(nóng)村地區(qū)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱，體育教師配備不齊，體育課被擠占的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

“雖然我市學(xué)校體育教育取得了積極進(jìn)展，青少年體質(zhì)健康水平下降的趨勢(shì)得到初步遏制，但體育師資短缺、學(xué)校體育設(shè)施不足等問(wèn)題依然存在。”侯彩梅說(shuō)，“特別是農(nóng)村中小學(xué)體育課程開(kāi)設(shè)很不規(guī)范，已成為我市農(nóng)村中小學(xué)教育的主要短板?！?/p>

對(duì)此，侯彩梅建議教育部門(mén)及學(xué)校應(yīng)把青少年學(xué)生的身體健康問(wèn)題放在重要位置，把體育教學(xué)工作與其他教學(xué)工作同等對(duì)待，充分發(fā)揮體育課程在育人中的重要作用。統(tǒng)籌體育資源，加大學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入力度，充分利用學(xué)校資源，改善體育教學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施及器材等硬件條件。配足配齊體育教師，將體育教師同其他學(xué)科教師一并列入用人計(jì)劃，同時(shí)加大對(duì)現(xiàn)有體育教師的培訓(xùn)力度，提高其專(zhuān)業(yè)水平，逐步改善和解決體育教師短缺問(wèn)題。結(jié)合疫情防控工作，增加體育鍛煉的心理健康疏導(dǎo)，將學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試、體育鍛煉情況以及體育特長(zhǎng)等指標(biāo)納入學(xué)業(yè)水平考核評(píng)價(jià)范圍，逐步建立規(guī)范化、常態(tài)化的體育考試評(píng)價(jià)體系，引導(dǎo)中小學(xué)生樹(shù)立正確健康觀。