天文預(yù)報(bào)說(shuō)，將會(huì)有流星雨。我突然有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)，想搬把椅子，一個(gè)人到天臺(tái)上看流星。

　　小時(shí)候，傍晚很少掌燈，大家都是在院子里，借著朦朧的星光吃晚飯?！靶莾合?，曬死雞；星兒密，出門(mén)戴斗笠。”父親憑頭頂上的星星，就能提前劃算好第二天的農(nóng)活。黎明即起，莊戶人一天的勞作，以掌燈時(shí)分家人的共進(jìn)晚餐為休止。露天晚餐，其樂(lè)融融，聊天時(shí)常被孩子的驚呼打斷，一家人抬頭望去，只見(jiàn)星光如瀑，一顆流星就在齊刷刷的仰視里，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，游進(jìn)茫茫夜空。

　　父親說(shuō)，地上一個(gè)人，天上一顆星。每個(gè)人在天上都有自己的星星，找準(zhǔn)自己的位置，才能把星星打磨得更亮，照耀更多的人。你看北斗星，為多少迷路的人指明了方向。

　　高考失利后的夜晚，我一個(gè)人坐在河邊，數(shù)盡天上的星星，也找不到屬于自己的光亮。那時(shí)我懼怕農(nóng)活之苦，一心想跳出農(nóng)門(mén)，偏偏家里窮，沒(méi)有得力的親戚，連在村里當(dāng)民辦教師的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。我只好一邊打工，一邊用文字抒發(fā)心里的苦悶。偶然看到《作家》雜志招收函授學(xué)員，就報(bào)名了。在學(xué)刊上發(fā)表第一首小詩(shī)后，我的文字陸續(xù)在省市級(jí)刊物上亮相。作協(xié)舉辦首屆詩(shī)歌大賽，我抱著試試看的心理，將一首小詩(shī)寄了過(guò)去，不久就接到領(lǐng)獎(jiǎng)的通知。第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)，感覺(jué)自己是那樣孤獨(dú)渺小，像一粒小小的塵埃，沒(méi)有自己的光芒。

　　繡地毯、端盤(pán)子、干出納、做文書(shū)、送奶、做保潔、做導(dǎo)購(gòu)、當(dāng)老師……三十年來(lái)一邊打工一邊碼字，命運(yùn)的風(fēng)，有時(shí)迅猛有時(shí)和緩；人生的路，有時(shí)平坦有時(shí)崎嶇；遇到過(guò)很好很好的人，也被不少石頭絆倒過(guò)。很絕望的時(shí)候，也有過(guò)逃離的念頭，想早一點(diǎn)和天上的星星匯合，可是又很快說(shuō)服了自己。已經(jīng)是兩個(gè)孩子的媽媽了，我不能讓她們的天空沒(méi)有太陽(yáng)和星光啊。

　　母愛(ài)告訴我，職業(yè)可以有很多，干啥不重要，關(guān)鍵要扮演好自己的角色，有存在感，有熱度，有光芒。記得做兼職，冒著大雨送奶，一位大姐遞過(guò)一條毛巾，說(shuō)：“寶寶媽，你真能干！”在一家訂戶破舊的土房子里，我看到墻上貼著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜脤W(xué)生獎(jiǎng)狀，講給女兒聽(tīng)，她們默默記在心里，果真給了我這樣一面溫暖明亮的墻。在外邊再苦再累，靠在上面歇一歇，就充滿了力量。她們是我的星星，引領(lǐng)我一步步努力往前走。

　　去應(yīng)聘作文老師，心里很忐忑。女兒鼓勵(lì)我說(shuō)，去吧，寫(xiě)了這么多年，正好發(fā)揮特長(zhǎng)。一個(gè)電腦盲，又是編輯文字，又是插入圖畫(huà)，教案做得焦頭爛額，夜夜熬到十二點(diǎn)以后。

　　我不甘服輸，只有再接再厲，開(kāi)始并不順利，不是學(xué)校的教育理念與自己的初衷相悖，就是年齡超出了學(xué)校的要求。當(dāng)我如愿以償?shù)啬玫姜?jiǎng)牌和教師資格證書(shū)，站到三尺講臺(tái)上，感覺(jué)每一個(gè)細(xì)胞都返回了童年。孩子們那么喜歡我的作文課，每堂課都搶著坐到最前排，那求知若渴的眼神，讓我想到了在暗夜里仰望星空的自己。

　　一張小桌，一盞孤燈，一支紅筆……非得累得老眼昏花，改得紅彤彤一片才安心。校長(zhǎng)不無(wú)擔(dān)憂地說(shuō)：“您這樣能帶幾個(gè)學(xué)生啊，希望您不用這么累?！蔽乙膊幌肜郏墒菦](méi)辦法，每一顆星星都有自己的使命。

　　批到半夜的時(shí)候，我到天臺(tái)上小憩，覺(jué)得花壇里亮閃閃的。仔細(xì)一看，竟是茉莉開(kāi)花了，碧綠的枝條上萬(wàn)花攢動(dòng)，就像一枚枚星星熠熠生輝，燦燦的光芒和天上的星星遙相呼應(yīng)。

　　暗夜寂寂，星光熠熠，天上人間都在朦朧的星光之下。感恩生活，它磨礪和重塑了我，讓我生活在低處，也成了一顆發(fā)光發(fā)熱的星。

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