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新式寒假作業(yè) 寓教于樂彰顯個性

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西峰區(qū)北街實驗學(xué)校學(xué)生和父母一同走進超市買年貨

  慶陽網(wǎng)訊(記者 焦敏龍)2018年春季學(xué)期即將開學(xué),小學(xué)生們紛紛完成了自己的寒假作業(yè)。記者了解到,今年寒假,與過去傳統(tǒng)的書面寒假作業(yè)、復(fù)習(xí)題、寫日記相比,我市多所小學(xué)創(chuàng)新思路,給學(xué)生布置了體驗式、個性化、重實踐等新式作業(yè),孩子們一改以往枯燥的抄寫、做題模式,以輕松愉快的方式完成了作業(yè)過程,增長了見識。

  三方協(xié)作,探索立體式寒假作業(yè)

  寒假前夕,北師大慶陽附屬學(xué)校教研組各科教師打破常規(guī),齊心協(xié)力為學(xué)生編印了一本名叫《快樂寒假旅行記》的寒假作業(yè)。這是一本怎樣的作業(yè)?一年級主任劉興輝介紹,以一年級適用本為例,通篇16頁內(nèi)容,例如“數(shù)學(xué)王國”第一站的“我的寒假我做主”,引導(dǎo)學(xué)生認識鐘表,規(guī)劃自己的寒假生活,并搭配了10以內(nèi)加法練習(xí)題;例如“英語王國”第二站要求學(xué)生在家長的協(xié)作下,通過手機掃描頁面右上方二維碼聽英語故事,并根據(jù)故事情節(jié)充分發(fā)揮想象,在頁面空白處畫一幅全家福。

  結(jié)合“減負提質(zhì)”,作業(yè)還為學(xué)生設(shè)計了包括科學(xué)、音樂、書法、體育等課程的內(nèi)容。例如:科學(xué)課的寒假作業(yè)主要是參觀市博物館,重點觀察黃河象化石,了解背后的相關(guān)歷史,并講給家長聽。音樂課作業(yè)是通過電視、網(wǎng)絡(luò)等觀看一部音樂劇,了解其中的音樂知識。書法課作業(yè)則是結(jié)合春節(jié)年俗,寫一幅書法作品。

  “這本作業(yè)最大的亮點就是讓寒假作業(yè)‘活’了起來?!眲⑴d輝介紹,作業(yè)融語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù)、書法、體育8個學(xué)科于一體,輕做題,重引導(dǎo),從閱讀、社會責(zé)任、自我管理和家務(wù)、理財?shù)?個方面,為學(xué)生提出了43條可供選擇的“假期作業(yè)行動清單”。

  閱讀能力的高低,直接關(guān)系到學(xué)生的理解和表達能力。寒假期間,北師大慶陽附屬學(xué)校的小學(xué)老師們還與學(xué)生們“一起做作業(yè)”,利用“為你誦讀、爬梯閱讀”等手機APP,設(shè)置“愛閱讀”——我是讀書小大人讀書記錄冊,引導(dǎo)學(xué)生堅持閱讀記錄。這個寒假,二年級學(xué)生孫浩然的閱讀和識字量明顯提高,已有接近50篇的朗誦作品。

  減少了文字、習(xí)題等傳統(tǒng)作業(yè),孩子們高興不已,但該校三年級家長鄭女士最初卻擔(dān)心會不會影響孩子學(xué)習(xí)?為了一探究竟,孫女士堅持和兒子共同協(xié)作完成所有作業(yè)。期間,她發(fā)現(xiàn)兒子的閱讀興趣提高了,遇到問題不再只是靠家長,有自己動手查資料的意識了,漸漸地,她接受并認可了這種寓教于樂的新式寒假作業(yè)。

寒假期間,北師大附屬學(xué)校學(xué)生在家學(xué)習(xí)用黃豆生豆芽菜

  憶家訓(xùn),聽長輩講家風(fēng)故事

  過去,西峰區(qū)北街實驗學(xué)校六年級學(xué)生鞏成的寒假作業(yè)無外乎就是一本又一本的練習(xí)題。今年寒假,除了適量的書面習(xí)題外,他的作業(yè)還多了一項:憶家訓(xùn)。

  “爸爸,咱們家的家訓(xùn)是什么?”大年初二,鞏成吃過早飯,便拿出紙與筆,認真地詢問爸爸?!斑@個要好好總結(jié),晚上叫上你爺爺、奶奶,還有媽媽,我們一起開個會,仔細提煉?!蹦翘焱砩希麄?nèi)页蓡T圍坐一起。鞏成饒有興致地和太爺爺一起翻閱老照片,聽爺爺奶奶回憶新中國成立初期全家如何勤儉節(jié)約生活,聽爸爸媽媽講刻苦讀書考上大學(xué)的故事。鞏成邊聽邊記錄長輩們的生肖、生日,追根溯源自己的姓與名,了解自己家族的家風(fēng)家訓(xùn),聆聽長輩的成長故事。

  春節(jié)期間,鞏成還和爸爸一起在網(wǎng)上觀看了前不久上映的電影《無問西東》。在這部電影中,最令鞏成印象深刻的片段之一就是“背家訓(xùn)”:男主人公之一的沈光耀打算參軍,卻遭到母親的堅決反對,在恐懼與擔(dān)心之下,母親并沒有和兒子爭吵,而只輕輕地對兒子說:你跪下,背家訓(xùn)給我聽。沈光耀背的兩條家訓(xùn)中,一條是出自《朱子家訓(xùn)》的“祖宗雖遠,祭祀不可不誠;子孫雖愚,經(jīng)書不可不讀”;另一條是出自《顏氏家訓(xùn)》的“負甲為兵,咋筆為吏,身死名滅者如牛毛,角立杰出者如芝草”。

  鞏成的爸爸告訴記者,新學(xué)期開學(xué)后,他打算為兒子購置《朱子家訓(xùn)》《曾國藩家書》等經(jīng)典讀物,讓孩子更深入地了解家族家風(fēng)傳承的重要性。

  “現(xiàn)在很多孩子搞不清楚自己的家族發(fā)展脈絡(luò),以往抄課文、做習(xí)題的傳統(tǒng)方法往往能讓學(xué)生記住知識點,但很難深入了解背后的文化?!痹撔=處熧R雪瑩說,寒假作業(yè)屬于家庭作業(yè),作為家庭作業(yè),應(yīng)該讓自主學(xué)習(xí)成為孩子們的一種生活習(xí)慣。新春佳節(jié),是家訓(xùn)家風(fēng)傳承守道的好時機,尋訪家族史有助于學(xué)生增強中華民族的認同感、向心力、凝聚力,傳遞向上向善的力量。

  體驗?zāi)晁?,曬出濃濃年?/strong>

  置辦年貨、學(xué)做家務(wù)、和家人看春晚、拍一段祝福視頻、為親朋好友編輯一段祝福短信……前不久,這些新式寒假作業(yè)讓西峰區(qū)黃官寨實驗學(xué)校六年級學(xué)生賈雯雯忙得不亦樂乎,她從中體會著濃濃的“新”年味。

  寒假前,考慮到從小培養(yǎng)學(xué)生的文化自信,西峰區(qū)黃官寨實驗學(xué)校向?qū)W生們布置了一項“體驗?zāi)晁住钡淖鳂I(yè)。認領(lǐng)這項作業(yè)任務(wù)后,臘月二十剛過,賈雯雯便開始和家人羅列年貨清單,計算開支,購買年貨,嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計圖;正月初七,她還拿出本子,記錄每一筆壓歲錢的來源及金額,制作了一個開支合理的壓歲錢使用方案。

  “剛開始,我擔(dān)心孩子現(xiàn)在接觸經(jīng)濟開支為時過早,但實踐是最好的老師?!辟Z雯雯的媽媽高娟說,借著春節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,讓女兒通過體驗?zāi)晁?,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,能培養(yǎng)她的自主生活和獨立思考能力。

  當(dāng)了一回“購物小管家”后,正月初八這天,賈雯雯在自己的寒假日記里這樣寫道:街上的車如流水,路上的行人提看大包小包的年貨,行色匆匆。超市里人山人海,熱鬧非凡,里面的商品也比平時豐富了許多,最有特色的是建了一條年貨街。年貨街里充滿年的味道,到處是中國紅:紅紅的燈籠、金紅的“?!弊?、火紅的春聯(lián)、大紅的中國結(jié),還有一串串紅辣椒、吉祥的裝飾品。導(dǎo)購員不停地向大家介紹促銷商品,一顆顆五顏六色的糖果、一袋袋休閑小食品,還有各式新鮮水果,讓我邁不開步子,我認真為家人挑選了開心果、巧點力、瓜子、花生、松子、杏仁、糖果……

  “不一樣的寒假作業(yè)說明教育更著眼于孩子的未來和對綜合能力的培養(yǎng)?!笔薪逃只炭瓶崎L萬守恩介紹,2017年,國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》指出,在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的過程中,強化學(xué)生關(guān)鍵能力培養(yǎng),并進一步提出要培養(yǎng)四種關(guān)鍵能力,即認知能力、合作能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力。

  他說,“年味”不僅散發(fā)著生活氣息,也是讓孩子融入生活的絕佳方式。因為“年味”中彌漫著的傳統(tǒng)文化氣息,有利于增強孩子們注重傳統(tǒng)文化的習(xí)慣,了解更多傳統(tǒng)文化知識和常識。

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編輯:姜大捷責(zé)任編輯:吳樹權(quán)
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