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搭建校企合作平臺 構建產教融合良好生態(tài) ——2017教育部產學合作協(xié)同育人項目對接會在京舉行

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人民網北京11月10日電(孫競)“教育部于2014年啟動實施產學合作協(xié)同育人項目,四年來,項目參與企業(yè)數量、征集項目數量、資助經費和參與高校數量均實現指數式增長。截至目前,已有500多家國內外知名企業(yè)與近千所高校深度合作,立項近1.8萬項,企業(yè)支持經費達30億元。” 教育部高教司理工處處長吳愛華說。

11月9日-10日,2017教育部產學合作協(xié)同育人項目對接會在北京會議中心召開。對接會由教育部高等教育司指導,教育部產學合作協(xié)同育人項目專家組主辦,吸引了來自全國高校、企業(yè)的1800余名代表參會,參會高校近500所,參會企業(yè)350余家。

教育部高等教育司司長吳巖在“邁入新時代、開啟新征程、打贏攻堅戰(zhàn)、建好新工科”的主題報告中指出,高等教育要圍繞建設高等教育強國的新使命,打贏提高質量、促進公平、創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制三個攻堅戰(zhàn),寫好高等教育“奮進之筆”,交出“得意之作”。他強調,產學合作協(xié)同育人是高等教育的重要機制創(chuàng)新,今后還要廣泛匯聚社會資源,深化產教融合,促進校企合作育人、合作辦學、合作就業(yè)、合作發(fā)展,加快新工科建設,促進新產業(yè)蓬勃發(fā)展、新動能持續(xù)壯大、新人才不斷涌現。

會議圍繞新時代高等教育發(fā)展、新興產業(yè)發(fā)展趨勢、新工科建設及產學合作協(xié)同育人等主題,組織了專題報告、分領域交流對接、產學合作項目推介展等活動。

教育部產學合作協(xié)同育人項目專家組組長、哈爾濱工業(yè)大學副校長徐曉飛圍繞“產學合作協(xié)同育人項目進展與管理規(guī)范”作了專題報告,提出應以產學研合作和校企協(xié)同育人為重要抓手,構建共同體、營造新生態(tài),面向未來加快新工科人才培養(yǎng),造就新技術、新產業(yè)和新經濟的引領者與創(chuàng)造者。

“實施這個項目,一是為高校和企業(yè)搭建了一個合作的平臺,二是為新工科的建設提供了重要支撐,三是推動高校育人模式的改革,培養(yǎng)適應產業(yè)發(fā)展新需求的復合型和創(chuàng)新型人才?!毙鞎燥w說,“對于企業(yè)而言,通過產學合作,可以更好地把企業(yè)需要的人才前移到高校之中,這是一個雙贏的結果。”

徐曉飛表示,項目得到了高校和企業(yè)界的大力支持和紛紛響應?!绊椖砍鮿?chuàng)時期,有20多家企業(yè)、765個項目、1000多萬投入;到了2016年,項目翻倍,達到了2600多個;到今年上半年,已有89個企業(yè)參與、4500多個項目、8億多的支持。目前的2017年第二批已有192個企業(yè)積極的參與并提供支持,有11340個項目,直接投入經費加上軟硬設備使用權的經費一共是20.44億。”

慧科研究院院長陳瀅博士以“賦能新工科 培育新人才”為題作專題報告。他指出,產學深度融合是實施新工科的必由之路,將產業(yè)的理念、技術、資源整合到高校的培養(yǎng)體系、課程、實訓以及師資中,同時將高校培養(yǎng)的學生、科研和雙創(chuàng)成果帶給產業(yè),最大程度共享和優(yōu)化配置產學資源,助力新工科建設,培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才。

對接會上,堪薩斯大學教授浣軍、騰訊云副總裁王濤、天津大學副校長王樹新、湖北工業(yè)大學校長劉德富圍繞產學合作協(xié)同育人和新工科建設作了專題報告和經驗分享。來自華為、阿里、百度、中軟國際、Google、亞馬遜、IBM、首都機場等近百家企業(yè)的代表進行了企業(yè)項目宣講和指南介紹。校企雙方分行業(yè)領域進行了深入交流對接。

據悉,教育部高教司于2014年啟動實施產學合作協(xié)同育人項目,以產業(yè)發(fā)展的最新需求推動高校教育教學改革。四年來,協(xié)同育人理念已深入人心,產教融合、產學合作的良好生態(tài)正逐步形成,校企合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展的長效機制正逐步建立。下一步,教育部還將拓展實施產學合作協(xié)同育人計劃,整合校內外資源,全面提升人才培養(yǎng)質量,助力新時代中國特色、世界水平高等教育強國建設。

編輯:吳樹權責任編輯:吳樹權
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