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校運會競技精神不能忘

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校運會競技精神不能忘

李小偉

中學生運動會紀錄“沉睡”40年無人破、高中班里引體向上少有人達標、體育課長跑改短跑……記者在多地調(diào)查發(fā)現(xiàn),隨著居民生活水平提高,我國中小學生身高、體重等身體指標均有不同程度提升,但體質(zhì)下滑引發(fā)“好日子養(yǎng)出弱孩子”的擔憂,被廣泛關(guān)注。

據(jù)我國東北某省會城市學生體育藝術(shù)發(fā)展中心的統(tǒng)計,當?shù)氐闹袑W生運動會紀錄普遍“沉睡”多年,有的項目甚至40年無人打破:女子800米紀錄是1977年創(chuàng)造的、女子100米紀錄要追溯到1979年、男子110米欄紀錄為1981年創(chuàng)造……

近日,筆者正在報道第十三屆全國學生運動會,田徑場上傳來喜報,截至目前,已有兩項中學生紀錄和三項大學生紀錄被打破,而每屆學生運動會上都會有紀錄被打破。學生運動會紀錄屢屢被打破說明了學生運動員水平的提高、訓練水平和體育科技的進步,更說明我國學校體育的大發(fā)展,與校運會“紀錄多年未被打破”形成鮮明對比,背后折射出學校體育存在的諸多問題。

一直以來,學生體質(zhì)下降都是全社會關(guān)注的熱點。2015年發(fā)布的2014年全國學生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果顯示,全國學生體質(zhì)與健康總體有所改善,中小學生身體素質(zhì)呈穩(wěn)中向好趨勢,但大學生身體素質(zhì)繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢。

有關(guān)專家指出,30多年來,學生的多項身體素質(zhì)指標并不樂觀,最能反映學生跑、跳、投能力的一些身體素質(zhì)實際是多年連續(xù)下降,以孱弱之軀想要突破“極限”談何容易?因此校運會紀錄無法打破也在情理之中。

筆者以為,紀錄未被打破背后還存在以下問題:

首先是落實國家相關(guān)政策和要求不力。黨和政府歷來十分關(guān)心學校體育和學生體質(zhì),關(guān)注廣大青少年健康成長:2007年《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》下發(fā),2011年“保證每天一小時體育活動時間”寫進了政府工作報告,黨的十八屆三中全會又提出了“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康體魄強健”的時代強音。力度之大全世界都無出其右。然而一些地方,片面追求升學率、隨意擠占體育課,每天一小時體育活動難以保障。

其次是不把突破自我當作追求目標。遙想上世紀七八十年代,青少年學生學習負擔不重,有更多的時間參與體育活動,男女生個個都懷有一顆突破自我、追求目標的心。如今的校園,崇拜偶像、崇尚時尚,男的“宅”、女生追星,怕吃苦、怕受累、怕出汗、怕曬黑,壓根兒就不想破什么紀錄。

再其次,體育課教不會技能。為了安全起見,現(xiàn)在的校運會與過去設(shè)置不同,很多項目退出了校運會的舞臺,如長跑、標槍等。在這樣的導向下,許多基本的身體素質(zhì)和技術(shù)動作,學生既不能在體育課上學到,又不能在課外時間鍛煉,只靠校運會前和比賽時的“臨陣磨槍”。一年只舉辦一次校運會,就期望學生突破已經(jīng)很高成績的校運會紀錄實在有點強人所難。

最后,趣味運動會、體育節(jié)主導運動會。近年來,隨著學校體育改革的不斷推進,校運會在形式上發(fā)生了很大變化,一些地方和學校紛紛用趣味運動會、體育節(jié)等代替所謂的田徑運動會。旨在讓更多人參與體育、享受體育、體驗體育,競技水平高于一切的思想已不再是一些學校的追求。

只有不斷強化體育課和課外鍛煉,為青少年強健體魄創(chuàng)造條件,讓他們像小樹一樣健康成長,才不用發(fā)愁校運會紀錄沒有人打破。

(作者:李小偉,系本報記者)

編輯:南力責任編輯:南力
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